שאלה:
שלום!
בני בן ה-6 לומד בכיתה א', אך לא מראה עיניין בשיעורי הבית. כל יום זה מאבקים והתמרחות מצידו. אני יושבת לידו ומנסה לעזור ולדרבן אותו לבצע את המטלות שלו אך ללא הועיל. אני גם אומרת לו שאם הוא לא מספיק זה על חשבון המשחק שלו בגינה /מחשב / חברים וכו', לפעמים זה עוזר ולרוב לא. איך אני יכולה לגרום לו להגיע אל שיעורי הבית בצורה חוויתית ללא לחצים ושזה לא יגיע למאבקי כוחות ומלחמות בנינו?
תודה מראש.
תשובה:
שלום,
מאוד לא רצוי להפוך את שיעורי הבית לעונש. כל הלימוד יעיל רק כשהוא נעשה בחווייתיות ולא בכפיה.
שוחחי איתו, נסי להבין מה מתוך חומר הלימוד גורם לו להירתע ולחוש זרות קיצונית שכזו כלפיו.
מומלץ להכין לו טבלת משימות, טבלה אשר בראשיתה תכיל רק משימה עד שתיים ובהמשך תתפתח לכמה משימות. על ידי שימוש בטבלה זו תעלה רמת המוטיבציה הכללית ובתוכה גם הרצון לצבור הישגים בתחום הלימודי ששיעורי הבית הינם חלק בלתי נפרד ממנו.
בהצלחה!
|
|
הרב יצחק ריבקין הוא יועץ חינוכי בעל ניסיון רב, הניחן ביכולת אבחון אינטואיטיבי. מחבר הספר 'לאהוב ולחנך', ומנהל אתר חינוך נט – לאהוב ולחנך. ידיו רב לו במתן פתרונות חינוכיים בכל הקשור לחינוך. |
